Aplicación informática creada en el Centro de Profesores de Mérida por Diego Guerrero, Santiago Ortiz y Antonio Vega : Creemos que si la lectura es importante en la escuela es porque lo es fuera de ella, y no al revés.
Método Doman: Programa enciclopédico (bits de inteligencia)
Dis@denu portal de recursos educativos creado por Diego y Santiago con una zona de descargas de todas las aplicaciones, por ellos elaboradas, alrededor de la filosofía de Glenn
Doman.
La aplicación va a facilitar enormemente el aprendizaje de la lectura a todos los niños extranjeros que puedan tener acceso a ella.
Se presenta una demo, las seis primeras semanas, de la aplicación.
Aplicación para mejorar la competencia lectora
Proyecto realizado por Santiago Campo, Diego Guerrero y Santiago Ortiz y basado en una serie de actividades que motivan, estimulan y refuerzan la velocidad lectora.
Cómo construye nuestro cerebro el significado de lo leído
La información de lo leído llega al cerebro a través de los ojos. Éstos, en el proceso de lectura avanzan a saltos haciendo pequeñas detenciones en diversos puntos de las líneas. A estas breves detenciones se les llama fijaciones y están en estrecha relación con la velocidad y la comprensión de lo leído. Es precisamente en cada una de las detenciones donde el cerebro construye el significado de lo leído. Página 14 del Manual
Profesora: Julia Oliva García
Investigadora: Marta Portalés Oliva
https://es.linkedin.com/in/marta-portal%C3%A9s-oliva- / https://scholar.google.es/citations?user=b1DlrDkAAAAJ&hl=es / https://orcid.org/0000-0002-9143-3551