Estos dos objetivos, TIC en el aula y Formación docente, marcan las líneas de trabajo que va a desarrollar el INTEF para promover la transformación de la educación.
Dona a conèixer altres mirades sobre el mon, estimulen la creativitat i fomenten la capacitat crítica front el missatges en el mon del mèdia, a més apropen la cultura audiovisual i les seues manifestacions a l'alumnat de secundaria.
Da a conocer otras miradas sobre el mundo, estimulan la creatividad y fomentan la capacidad crítica ante los mensajes en el mundo de los media, acercan la cultura audiovisual y sus manisfestaciones con los alumnos de secundaria.
Dona suport en l’alfabetització mediàtica i posa a l’abast de la comunitat educativa un gran contingent de propostes didàctiques en l’àmbit de l’Educació en Comunicació Audiovisual.
El rebost de Cinescola es un nou espai per difondre propostes didàctiques sobre cinema.
Da apoyo en la alfabetización mediática y pone a disposición de la comunidad educativa propuestas didácticas
en el ámbito de la Educación en Comunicación Audiovisual.
El rebost de Cinescola es un nuevo espaciopara difundir propuestas didácticas sobre el
cine.
XTEC Cinema aporta recursos, informacions i aproximacions al món del cinema des d’una perspectiva integradora i interdisciplinar.
Es una página de crítica pedagógica del cine infantil, un espacio de reflexión, aprendizaje y cambio social; de análisis de los valores que transmiten las películas, en relación principalmente con la igualdad entre mujeres y hombres, interculturalidad, ecologismo, resolución pacífica de los conflictos, (no violencia) e igualdad intergeneracional.
Página destinada a quienes deseen aprender de cine, de educomunicación, de tecnología de la educación, de didáctica del cine, de la enseñanza del cine y del cine como elemento para conocer la sociedad y mejorarla. Enrique Martinez-Salanova Sanchez
Profesora: Julia Oliva García
Investigadora: Marta Portalés Oliva
https://es.linkedin.com/in/marta-portal%C3%A9s-oliva- / https://scholar.google.es/citations?user=b1DlrDkAAAAJ&hl=es / https://orcid.org/0000-0002-9143-3551